Een deugd-ethische benadering: wat kunnen coaches ermee?

Lezing voor de VCC door Dr. Bram de Muynck op 19 november 2008
Dr. Bram de Muynck  is vorig jaar aan de VU in Amsterdam gepromoveerd op het onderwerp Spiritualiteit bij leraren in het basisonderwijs. Hij is lector aan de Hogeschool De Driestar in Gouda en is ook docent supervisiekunde in Ede. Op allerlei niveaus heeft hij zich beziggehouden met begeleiding en spiritualiteit.

Deugdenethiek is zinvol in de beroepspraktijk

De vraag hoe gelovig zijn tot uiting komt in het begeleiden van mensen houdt Bram al heel lang bezig. Deugdenethiek is voor hem zinvol in de beroepspraktijk:• Het vormt de achtergrond van zijn denken in begeleiding en supervisie
• Het geeft inzicht in hoe mensen gevormd worden. Bram gebruikt het bijvoorbeeld bij de begeleiding van stages van leraren
• Het is verbonden met spiritualiteit. Het geeft een begrippenkader waarmee je in de beroepsidentiteit van personen iets kan

Coachen heeft te maken met mensen die handelen op de werkvloer. Handelen is altijd verbonden met persoonlijke keuzes: hoe ben je daarin verantwoordelijk? Handelen is ook moreel geladen: je handelt in relatie tot anderen. Het is niet om het even wat je doet - je moet beslissen terwijl er geen protocol voor is. Tenslotte vindt handelen altijd plaats binnen een context. Je neemt beslissingen onder invloed van tal van factoren om je heen.

Hoe kun je een deugd definiëren?
Deugden worden gezien als voortkomend uit het verlichtingsdenken. Lees verder